本報評論員
  當前,我省第二批黨的群眾路線教育實踐活動正處於承上啟下的關節點。如何使第二批活動從一開始就深入,一開頭就聚焦?關鍵在於寫好作風建設的“上下篇”,跑好整治“四風”的“接力賽”。
  習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上強調,“第二批教育實踐活動要更加註重銜接帶動,推動第一批活動制定的整改措施和制度規定傳導落實到‘末梢神經’”。深刻領會、認真貫徹習近平總書記重要講話精神,堅持主題不變、鏡頭不換,結合基層實際,對照突出問題,以“五個更加”為基本遵循,發揚釘釘子精神和不達目的決不收兵的韌勁,就能確保活動善始善終、善作善成。
  教育實踐活動分兩批進行,兩個批次是一個有機整體,是“上下篇”,也是“接力賽”。
  目前,我省第一批教育實踐活動成效明顯,取得了重大階段性成果,在出實招、見實效上開了個好頭。這樣的成果,中央肯定,黨員群眾認同。
  但收尾不是收場,還有許多後續工作需要繼續落實,還有許多實際問題需要接著改、持續改、長期改。接著改、持續改、長期改,就是要做到勁頭不減,方向不變。參加第一批活動的單位、部門絲毫不能有過關、鬆口氣、萬事大吉的思想,要在常態長效上下功夫;要重點圍繞整改落實、建章立制、專項整治情況組織開展“回頭看”,確保整改落實不留“死角”;對整改落實中出現的新情況、新問題要及時跟進,對那些整改任務特別繁重的,要進一步加大力度,打好整改“攻堅戰”,決不能為了趕時間而草率收場。如此,才能確保整改成效傳導到最基層,確保把黨的群眾工作做到群眾“家門口”。
  我們常說,“基礎不牢,地動山搖”。黨的基層組織,就是我們黨的全部工作和戰鬥力的基礎。開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動,正是夯實黨執政基礎的戰略之舉。
  第二批教育實踐活動是第一批活動的延伸和深化。既為延伸,便意味著承前啟後;既為深化,便意味著活動的標準更高,要求更嚴。
  第一批活動中形成的好做法、積累的好經驗,可為第二批活動提供借鑒、參考,令各項工作快速進入實質性階段。但也要清醒地看到,同第一批相比,第二批教育實踐活動涉及的單位和人員量大面廣、層級多,同群眾聯繫更直接、更緊密,涉及的矛盾和問題也更具體、更複雜、更尖銳。
  從這個意義上講,群眾的期望值更高,要寫下更亮麗的“下篇”、跑出更漂亮的“下一棒”,難度更大。
  這就要求第二批教育實踐活動單位,要主動承接好、落實好第一批活動中央、省委和各部門部署的整改任務和出台的制度辦法,結合各自實際,細化措施要求,硬化目標任務,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群乾群關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實,真正解決好聯繫群眾、服務群眾的“最後一公里”問題。
  “由儉入奢易,由奢入儉難。”以往的經驗表明,“四風”問題最頑固,糾風之難,難在防止反彈。這說明教育實踐活動有結束之日,但改進作風沒有收兵之時,作風建設永遠在路上。
  各級各部門唯有打牢學習教育和查擺問題兩個基礎,抓住整改落實和建章立制兩個關鍵,才能寫好“上下篇”、跑好“接力賽”,才能把中央和省委的要求貫徹落實到“末梢神經”,確保活動持之以恆、久久為功,才能以作風建設的新成效,真正匯聚起全省人民推動改革發展的強大正能量。  (原標題:寫好“上下篇” 跑好“接力賽”)
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